Планирование и проведение занятий для студентов СПО с демонстрацией и использованием сервисов искусственного интеллекта как ключевой компонент в работе преподавателей и мастеров производственного обучения
Дошкольное образование: ключевые компетенции 2024 в практике реализации ФОП ДО, ФАОП ДО, ФГОС ДО, работа с родителями; детская безопасность; инклюзия; новые методические сервисы и мероприятия Минпросвещения
Психологические компетенции педагогических работников СПО как основа создания психологически благоприятной образовательной среды в системе среднего профессионального образования
СПО: Профессиональные компетенции педагога инклюзивного образования. Специальная (коррекционная) педагогика в среднем профессиональном образовании. Системная работа с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в СПО
Базовые компетенции педагогических работников среднего профессионального образования и среднего общего образования в вопросах комплексной безопасности всех участников образовательного процесса в специфике новых нормативных документов
Профессиональная деятельность и компетенции учителя, педагога, классного руководителя по обеспечению безопасности детей в практике реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024
Профессиональная деятельность и компетенции руководителя общеобразовательной организации в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие практики, подходы, технологии и модели управления общеобразовательной организацией
Преподавание Основ безопасности и защиты Родины. Лучшие педагогические практики, методики, модели обучения в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания. Разговоры о важном
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания. Функциональная грамотность
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания. Мой край в истории Отечества
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания. Организация внеурочной деятельности в современной школе
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания. Профориентация
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания. Трудовое воспитание
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания. Семьеведение
Профессиональная деятельность и компетенции учителя в условиях реализации обновлённых ФООП СОО и ФГОС СОО 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели обучения
Профессиональная деятельность и компетенции учителя в условиях реализации обновлённых ФОП ООО и ФГОС ООО 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели обучения
Профессиональная деятельность и компетенции учителя начальных классов в условиях реализации обновлённых ФОП НОО и ФГОС НОО 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели обучения
Профессиональная деятельность и компетенции классного руководителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели воспитания
Профессиональная деятельность и компетенции учителя в условиях реализации обновлённых ФООП и ФГОС 2024. Лучшие педагогические практики, методики, модели обучения
Профессиональные компетенции педагогических работников дошкольных организаций в вопросах безопасности и защищённости образовательных организаций 2024/2025 в специфике новых нормативных документов
Профессиональные компетенции педагогических работников в вопросах безопасности и защищённости образовательных организаций 2024/2025 в специфике новых нормативных документов
ГИА-2024: компетенции педагогов основного общего и среднего общего образования. Методические документы, рекомендуемые при организации и проведении ГИА в 2024 году
Развитие компетенций классных руководителей и школьных учителей в области семейной психологии, включая вопросы сопровождения многодетных семей и психологического благополучия семьи
Компетенции классных руководителей и педагогов школ в вопросах профилактики суицидального поведения учащихся. Профилактика детской безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Современные педагогические технологии и использование цифрового образовательного контента в работе воспитателя детского сада как удобный инструмент подбора материала для занятий с детьми и взаимодействия с родителями
Классное руководство: современные методы ознакомления школьников с основами российской государственности и сохранения исторической памяти. Важнейшие мероприятия Минпросвещения